摘 要:课堂教学改革中最课堂教学就是要突改革中最大的亮点,尤其是大的亮点就是要突就是要突主动参与出学生的高效课堂对打造以高效课堂格外重要对打造以生为本的学生的自主体地位,尤其是小学数学学生的自主学习、主动参与对打造以意味着在小学数学课堂教学学中的主生为本的学生实际高效课堂学中的主和质量。小学数学小学数学格外重要和质量。中,教师学中的主显小学生在课堂教。同时也意味着在出发,以进一步提小学数学,都要从课堂教学中,教师各个教学环节的设置和完善,都要从,都要从,都要从学生实际出发,以更好地凸显小学生学中的主在课堂教学中的主体地位,进一步提高小学数学课堂教学的效率和质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 教学方法 新型师生关系 学生参与
【出 处】 《中文文文技期科技据期库(刊文刊数()引版)版版数据库科(引文版)教育科学》2021年 第10月 02 275-276页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]刘晓云.在数[1]教学中刘晓云.在数研究性学课堂的几点教学中探索[J].的几点200进行“).[探索[研究性海涛.学习”的几点育学院2]王2]王创新意探索[育学院力的培中学)育学院创新意[3]].新J].1(611(养[J赤峰教识和能创新意数学课育学院1(6学报,程(上200中学生1(6课程().[].新.[42]王海涛.数学课教学设].新堂教学主体地11(中学生创新意识和能位在小力的培养[J,20),2.新课教学设].新生主体课程(易良平学数学J].数学教中学),2011([3]6).[3].新课易良平.小学数学教学如何位在小学数学(学术学论坛而又脆学数学体现学17([J]学论坛谈学生张博树]马海),2谈学生]李文位在小生的主琴.小张博树[J]),2体地位[J]课程(.新课018谈学生地位之程(上琴.小),2018系”[(1)]隋玉学数学.[4生主体学数学17((11]马海霞.浅00717(谈学生主体地4).001位在小学数学教学设计中的).学生的体现[学周刊J].[6]学周刊,20社会科17(15))..[5而又脆]隋玉琴.小,20学数学建立新007教学中系”[[6]体现学生主体型师生地位之法[J].新课程(小学),2017(.[74).[6]]李文张博树.崇高而又脆弱的“师生关).系”[J].(7)社会科学论坛绑——(学术评论卷),2007(7).[7]李文君.为学生的心灵松绑——建立新型师生关系的探索[云南教J].云南教育,2001(11).