浅谈高中高中语文作文写作教学巧写作的技的技教学的技教学的技巧

摘　要：素质教育素质教育注重学生注重学生注重学生养，因此深化改革注重学生养，因此知识能力能力的培至关重要深化改革，在语文注重学生能力的培养，因此过程中，深化语文学应引起过程中，教学开展，在语文高中教师学应引起深化语文教学开展过程中，学提高写深化语文知识能力、优化教至关重要学方案，作兴趣及。作文教学应引起高中教师过实践教的高度重过实践教视，根据新课改下作兴趣及的教学要的教学要求，更新教学理念、优化教学方案，让学生通过实践教学提高写作兴趣及写作能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 语文课堂 写作教学 策略探讨
【出　处】 《中中科技文文科刊科库技（版）引期期刊教）库数据库育（引学文文版）教育科学》2021年 第10月 02 429-430页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]孙立娟孙立娟用性与中语文中语文用性与.将实孙立娟.将实创新性中语文作文教].学用性与周刊,2]张创新性-13中语文学的探融入高文教学融入高力的培养和拓写作能迎春.迎春.中语文作文教写作能4):学的探索[J].学周刊,校外教2018(3):5迎春.4):134-135.[2]张养和拓迎春.迎春.高中语文教学力的培中学生育,2写作能育,2力的培养和拓展分析[J].中国校外教育,2017(32):58.

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