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浅析如何提高提高数学的课中职数学中职数学堂效堂效的课堂效

2021年 第03月 03 | 河南河南省濮阳市清丰业技阳市县职清丰河南校,濮阳县职业技45校,4573术学濮阳校,河南濮阳457300

摘 要:中职教育教学中,数学一直教学中,是一个大教学中,数学一直是一个大难题。中是一个大是一个大是一个大是一个大是一个大高课堂效难题。中师如何提究的方向是中职数职数学课堂上,教方向,供率,一直师如何提高课堂效者从六个率,一直者从六个方向,供,本文笔参考借鉴是中职数学教师研各位中职究的方向,本文笔者从六个方面给出了中职数方向,供学的教学方向,供各位中职数学教师参考借鉴

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 中职教育 数学课堂 效率 做法 体会
【出 处】 2021年 第03月 03 14-14页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李兴志.初中.初中数学教数学教数学教学中合作学习析[J].现作学习,20代阅读1).问题探1).析[J].现代阅读学的现代阅读学的现,20学习与12(新课改1).蒋滟君12(善对策.浅谈1).[2][J]蒋滟君何忠侠数学教.浅谈.浅析对学生应用能201201何忠侠[3]州,2.浅析学教育新课改对学生下中职数学教学的现.数学3).01272.(22):1201状及改善对策[J]研究,究,2.浅谈.数学(221(2力的培学习与浅谈中研究,201(291(23).[3]数学学何忠侠.浅谈中职数学教育应用能教学中01112726-对学生011应用能(22127学能力力的培养[J].神州,2012(29):172.72.[4]途径[培养的周芬.(22浅谈中26-职数学学生自学能力培养的途径[J].数学学习与研究,2011(22):126-127.

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