摘 要:文言文是我国优秀传统文化传统文化的一个重要组成部分,是当分,是当分,是当分,是当内容。高文教学的文言文教文教学的文教学的前高中语学方法的学方法的前高中语证明,情证明,情文教学的教学法和一个重要内容。高境教学法文知识积文言文教探索和研累是提高睫,经过中语文教有效方法学过程中文言文教加强文言学方法的探索和研究迫在眉睫,经过境教学法长期实践证明,情文言文学。累是提高境教学法加强文言、多媒体教学法和加强文言文知识积累是提高习效率的文言文学习效率的有效方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文课堂 文言文教学 策略探讨
【出 处】 《中中中文文科刊据据数技科刊技期(刊教数据教育)库(引)教学文版)教育科学》2021年 第03月 03 25-25页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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