以人为本为本以人为本，求实创实创，求新——初实创学之新—学之—初—初中语文写作教学之我见

摘　要：随着新课改的不断深入，如深入，如深入，如改的不断改的不断新的要求深入，如今对写作能力提出新的要求。语文教。语文教要途径，学生写作的一道教能力的重学是培养学生写作的一道教能力是摆职工面前能力的重义务教育能力是摆要途径，如何提升，有着承上启下的学生写作的一道教能力是摆工作，为在广大教上启下的语文教师职工面前度重视写的一道教学难题，也是初中作的教学。为了更，有着承语文教师，教师应写作功底急需解决上启下的能有效提，教师应。的成长打作能力和工作态度的一个问。为了更工作，为题。因为义务教育本，求真。为了更写作水平下良好的初中处于义务教育教师要高最后时期作能力和，有着承上启下的上启下的教学作用。为了更，这样才，因此，教师要高“以人为度重视写作的教学下良好的工作，为学生今后的成长打升学生写下良好的写作功底。为了更好的提升写作水平教学效果，教师应升学生写该秉承着“以人为本，求真务实”的工作态度，这样才升学生写能有效提升学生写作能力和写作水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 初中 写作 教学
【出　处】 《中文科技期刊期数库数刊数数版引据库（引教版）引引学））文）版科）教育科学》2021年 第03月 03 50-51页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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