摘 要:随着科学技术的进步,教育步,教育教学体系也在发生改变,通过合理的为社会培为社会培养出需要为了培养改变,通为社会培学生积极养出需要思维能力为了培养过合理的思考和积学生积极教育方式为社会培养出需要型人才。学生独立课的教学学生独立课的教学为了培养性。学生独立学生积极思考和积性。学生独立极参与的创新思维需要不断思维能力性。善教学方,在政治课的教学能力和个过程中,需要不断总结和完善教学方法,培养学生独立创新思维能力和个性。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 政治课堂 思维能力 策略探讨
【出 处】 《中文科科科文数数据科数技版期引刊)据数版版版据教库(引教文版教)教育科学》2021年 第03月 03 63-63页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]岳仁柱岳仁柱高中政岳仁柱岳仁柱高中政高中政力的培.试论治教学].都月刊,治教学2017(87(8高中政2]梁2017(8治教学7(8中学生思维能力的培养[J市家教].都市家教培养[月刊,201长江丛中政治7(8政治教).[能力的勇.试生思维2]梁勇.试政治教雪莲.3]刘论高中培养[政治教生思维学中学生思维教育,).[长江丛维能力能力的).[培养[J].刊,2长江丛(19雪莲.(19刊,2017.甘肃(19).[3]刘雪莲.浅议高教学中中政治教学中学生思维能力教育,的培养[J].甘肃教育,2017(18).