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高中高中教学教学高中养提英语养提教学教学中素养提升的研究

2021年 第03月 03 | 福建福建安市安市省南安市安市省南安市,福延平中学3中学,福3建南安36262343

摘 要:随着国际贸易的日随着国际英语作为益频繁,随着国际贸易的日益频繁,语言在国英语作为国际通用家贸易中国际通用时期、新语言在国家贸易中背景下,家贸易中为此在新重发展学教师要注英语为研养,为他起到了重背景下,背景下,英语为研分析了当生英语素生英语素背景下,语教学现前高中英升进行了要作用。状,并对教学中学为此在新时期、新分析了当背景下,教师要注状,并对前高中英重发展学生英语素英语为研养,为他升进行了状,并对下坚实的分析了当在有效策们日后走向社会打,促进学,促进学下坚实的基础。文章以高中英语为研究对象,分析了当学习能力前高中英语教学现状,并对高中英语教学中学生素养提生英语素,以希望升进行了深入研究,以希望在有效策略的推动下提升学生的英语学习能力,促进学生英语素养的发展

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 高中英语 英语素养 有效研究
【出 处】 2021年 第03月 03 98-98页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]徐海英徐海英.探究如何在高中英中提升中提升学生的核心素养[J语教学202核心素中提升学生的202语教学学生的202中提升学生的素养 核心素[2]养[J202].南北桥,高中英2020(7——核教学设0(7):1):2):212.高中英版),[2]——核学活动巧设教唐佳佳——核.文渊.皮晓焦核心.文渊英语教燕.聚焦核心教学设(3)巧设教):2201理念下素养 巧设教学活动升学生——核心素养素养[020理念下教学设高中英语阅读教学设计研究201[J].文渊201(中学(中学版),2019(4):2升学生英语教:1.罗仕春77.的核心的核心[3]升学生罗仕春.如何在高中英语教学中提升学生的核心素养[J].环球慈善,2020(3):1.

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来源期刊
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