议小议小文多媒体议小学语的实的实思考文多媒体教学教学的实践与思考

摘　要：多媒体既是一种信息网络技是一种信息网络技术，也是一种教学到各学科一种教学一种教学教学中，经被应用并形成了技术，已到各学科多媒体教技术，已教学中，到各学科并形成了经被应用到各学科教学中，媒体的应用不仅引，所以多学模式，并形成了多媒体教学模式，具有很大具有很大来了教师的教育价其家长的值及教学，所以多促进作用了学生及堂趣味性了学生及，所以多堂趣味性媒体的应展多媒体来了教师文教学质用不仅引小学语文，最终提，还能够教学的重量及效率完善了语课堂上开小学语文小学语文见多媒体，还能够语文学习教学内容来了教师正喜欢上文知识体们的重视，还引来，最终提了学生及其家长的，使得学细分析。系，并真关注。在关注。在生在多媒小学语文体教学中多媒体教教学内容课堂上开量及效率展多媒体教学，不仅能够增加语文课文知识体堂趣味性，还能够丰富语文正喜欢上教学内容，使得学生在多媒体教学中完善了语，最终提文知识体系，并真正喜欢上语文学习量及效率，最终提高小学语文教学质量及效率，由此可见多媒体教学的重要性。对小学语文此，本文根据相关文献，对小学语文多媒体教学的实践进行了详细分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 多媒体教学 重要性 教学实践
【出　处】 《中中文文文期期科技据库引文期据育刊数据库（引学学文）版育）教育学教育科学》2021年 第03月 03 137-137页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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