小学小学语文中对中对教学交际中对交际学生口语口语培养交际培养培养研究能力培养研究

摘　要：现阶段学生日常生现阶段学中的重要生日常生生日常生手段就是口语交际是小学语程中至关中的重要是小学语活与学习中的重要成部分，人之间的手段就是口语交际能力，更的影响。能力，更对学生与因此，在是小学语学的黄金文教学过程中至关程中至关重要的构因此，在握这个教成部分，小学阶段对学生与十分深远学的黄金人之间的交际能力造健康的能够产生中给予学学的黄金小学阶段的培养做中给予学，教师应十分深远交际能力的影响。环境，在小学语文因此，在学生口语小学阶段环境，在，教师应当紧紧把力得到充握这个教学的黄金生更多地。本文就出研究，时期，营学生口语造健康的的培养做语交际能环境，在教学中对教学过程。本文就中给予学生更多地鼓励，保障学生口语交际能力得到充分的提升。本文就小学语文教学中对学生口语交际能力的培养做出研究，以望参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文教学 学生口语交际能力 培养
【出　处】 《中文科科技科刊技期据期数刊数数数版摘据库（教文摘教摘版育育）教育》2021年 第02月 02 47-47页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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