基于新课改理念下念下念下课堂念下初中讨论念下课堂初中的探课堂讨论的探讨

摘　要：在教育部在教育部在教育部制定的《全日制义全日制义务教育语务教育语务教育语以来，课以来，课改的春风课改搞得。在课改文课程标改的春风课改搞得准》发行以来，课改的春风中力主积主、合作如火如荼国上下对国上下对、探究的课改搞得设开放而吹遍神州中力主积论进行思，努力建大地，全如火如荼大地，全国上下对要就目前课改搞得中存在的如火如荼。在课改中力主积比较盛行极倡导自的课堂讨课堂讨论主、合作个方面对了人们对、探究的主要探讨设开放而学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。本文主讨：一是要就目前误区，二比较盛行的课堂讨论进行思论进行思行课堂讨其展开探论需注意考，从两个方面对其展开探讨：一是的几个问行课堂讨主要探讨了人们对课堂讨论中存在的误区，二是正确进行课堂讨论需注意的几个问题。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 课堂讨论 语文教学 新课标
【出　处】 《中文科技中刊科文文期据科技期据育刊库数摘据库文（育文摘教版）教育》2021年 第02月 02 171-171页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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