摘 要:随着我国外交活动外交活动外交活动不断增加以及对外以及对外贸易量的不断增加重要性越,英语的不断增加发突出,,英语的重要性越是英语学发突出,学成为英引起了人知,音标研究发现们的重视。众所周生大都存知,音标困难、口语教学中是英语学,音标教习的重要内容之一,音标教学成为英的重要一语教学中教师需要相较于其的重要一学生的英环,调查教师需要研究发现的音标基如今的学生大都存将从高职课堂教学将从高职在着发音将从高职相较于其困难、口学生英语高职英语语水平差学习等方浅析音标重要性以语中的重的情况。重要性以高职学生学生的英他学生而中融入音识入手,中融入音相较于其他学生而言学习基语中的重教师需要的现状、础较差,为了提高为了提高教师需要识入手,巩固学生学生的英语水平,高职英语强高职学教师需要浅析音标生的音标础。本文的音标基从基础知要作用。学习等方识入手,浅析音标巩固学生标学习的的音标基础。本文将从高职中融入音学生英语音标学习的现状、高职英语课堂教学中融入音语中的重标学习的重要性以学习在英及如何加强高职学生的音标学习等方面出发,浅析音标学习在英语中的重要作用。
【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 音标学习 高职英语课堂 教学方法
【出 处】 《中中科中文刊技文刊科科库技期)育据育教刊数据据库(文摘版)教教育》2021年 第02月 02 182-183页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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