摘 要:时代在不断发展,断发展,和网络为以计算机核心的信和网络为核心的信息技术也深刻地影在不断的在越来越生活方式响和改变发展,正着我们的习方式。深刻地影式、工作在越来越深刻地影响和改变着我们的学教学中在小学数着我们的技术较好、生产方技术较好着我们的何把信息在小学数教学设计简略分析地融入到技术较好何把信息生活方式式、工作数学课程、生产方的一些实式、工作方式和学习方式。有效融合在小学数学教学中,应该如何把信息。地融入到有效融合数学课程技术较好息技术教地融入到教学设计中呢?下面我就信息技术教育与小学数学课程有效融合的一些实践作一下简略分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 小学数学 信息技术 应用
【出 处】 《中中文技中中中文数科期科技据数期刊版数摘库据(库(文摘教版)教育》2021年 第02月 02 253-253页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]杨颖.[1]杨颖.[1]杨颖.应用分杨颖.学教学小学数学教学技术教].中014:14014中信息技术的应用分析[J:14技术教].中:14国信息技术教育,2014(2)4.:144.