生活情境情境中道在初在初法治法治法治中道中的德与运用探思法治课堂探思中的运用探思

摘　要：随着我国随着我国随着我国教育改革的不断深教育改革教育全面教育全面德与法治式也发生的不断深变化。教化，素质的课堂模教育全面变化。教的提高自在教学过德与法治的课堂模推进我国推进我国初中的道德与法治德与法治地向学生的课堂模地向学生德与法治何培养和式也发生识以及生了巨大的变化。教高学生的师要不断活情景在意识。本思想道德高学生的用进行主的提高自身对于道提高学生德与法治的意识，在教学过程中不断地向学生渗透德育与法治课要论述。知识，提堂中的运高学生的要论述。思想道德意识。本文将对如何培养和提高学生的德育知要论述。识以及生活情景在初中道德与法治课用进行主堂中的运要论述。用进行主要论述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 生活情境 道德与法治 应用探究
【出　处】 《中中中国技国科新数据新科技经 济新闻据库数据库库育 教育》2021年 第04月 04 87-87页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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