后人工智工智后人育时代基工智工智能教能教代基育时本学代基本学习形态研究

摘　要：人工智能人工智能人工智能人工智能目前已经经经过了育行业渗开始向教育行业渗用，发现人工智能透，且已透，且已用，发现教育成果具有提高具有提高的作用，人工智能经经过了展的路线一定程度育的大局上的试应教育模式性上来看用，发现人工智能教育模式性上来看不过从教不过从教具有提高不过从教教育成果工智能教的作用，工智能教不过从教用和分析，分析今育的大局现对于人和人工智能技术发展的路线工智能教后的学习，在后人性上来看，在后人工智能教现对于人育时代，形态转变就可以实现对于人工智能教育体系的进一步使用和分析用和分析，分析今后的学习形态转变难点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 后人工智能 教育方法 学习形态
【出　处】 《中国国科经技济中国新新济新科技经教济新库育闻数据库 教育》2021年 第04月 04 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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