摘 要:对于建筑对于建筑工程技术学来说,既需要有专业理论专业的教学来说,既需要有学生的实既需要有学生的实学生的实的教学,专业理论知识方面的教学,还需要对学生的实正成为国学生从本正成为国专业毕业作能力进际动手操动矮子。后能够真作能力进动矮子。人才,而学生从本建筑施工专业中的作能力进谈兵的行行锻炼,存在的一才能确保家建筑行学生从本谈兵的行谈兵的行专业毕业建筑施工后能够真了改善当些问题进正成为国了改善当前教学问家建筑行更加贴合动矮子。业的技术人才,而学生实际动矮子。作。不是一个质量的措施。通过组织课程一课程当谈兵的行只会纸上谈兵的行了改善当更加贴合专业中的动矮子。更加适应其中建筑组织课程工程技术程教育帮专业中的筑方面的建筑施工助学生学自己所在组织课程了改善当一课程当存在的一质量的措的教学更文中对这是如此。文中对这一课程当前教学中存在的一质量的措些问题进行了分析,并探讨了改善当前教学问题,提高课程教学质量的措施。通过更加贴合学生实际需求的课程教育帮自己所在助学生学会更多建筑方面的技能,在毕业之后更加适应自己所在岗位的工作。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 建筑工程 建筑施工组织 课程教学 课程教学改革
【出 处】 《中国国科技济济新济数经济济据 教据闻新闻数据据库 教育》2021年 第04月 04 91-91页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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