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民办民办高校教学民办高校民办高校外语体系体”教学体系“五位一体”体”研究设计课程思政体系设计研究

··2021年 第03期 | 四川四川语大外国四川学成院,都江外国外国语大语大都江学成学成都学84院,四川都江堰611844

摘 要:随着素质随着素质教育的逐随着素质当前我国当前我国民办高校的教学改的教学改民办高校的教学改步推进,教育的逐步推进,如火如荼当前我国中,立德中,立德民办高校步得到了相关内容于此,本的教学改革也正在如火如荼地推进当中,立德树人、思政教育逐政教育逐内涵及相步得到了各高校的课程思政语教学课构建“五并提出了重视。基重视。基重视。基体系的有于此,本文围绕民相关内容韩语教学办高校中课程思政效策略。体系的有外语教学课程思政相关内容介绍了外展开探讨,主要以韩语教学为例简要介绍了外效策略。语教学课程思政的体系的有效策略。内涵及相关内容,并提出了构建“五课程思政位一体”课程思政体系的有效策略。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 民办高校 教学 “五位一体” 课程思政
【出 处】 ··2021年 第03期 350-350页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 田源[1] 田源 .“课程思课程思政”融入中外入中外学院校初探 合作办英语课学院校英语课英语课[J]学院校英语课程体系炜,王初探 技视界[J]高校外 民办30)淙 ..[2设计—. 科课程思技视界,20-99设计—一体”20(20(语教学019语教学-99坛,237.30)安翻译例 [:96:96一体”一体”一体”高校外例 [坛,2-99一体”炜,王.[2] 郭炜,王淙 . 民办高校外语教学”五位政体系一体”课程思政体系设计—J].—以西2):安翻译学院为例 [J]. 教育教学论坛,2019( 42):36-37.

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