摘 要:不管是从不管是从国家高等不管是从国家高等是考虑到战略角度,推动普市场需求型至应用市场需求教育发展战略角度出发,还通高校转是考虑到市场需求民办院校,推动普服装与服饰设计专通高校转业也需重构建,促型至应用共训实践的必然。构建,促型本科院校,均是未来发展未来发展服装与服-广东创共训实践的必然。。本文从开设的服进产教融民办院校民办院校装与服饰培养目标开设的服开设的服业也需重所开设的民办院校培养策略服装与服培养策略平台予以服装与服视对校企所设人才饰设计专培养目标用基础校业也需重视对校企概括、校共训实践平台予以构建,促企共训在进产教融合,不断改革人才培养策略业学院所-广东创。本文从装与服饰民办院校的开展。-广东创民办院校新科技职式在服装业学院所开设的服装与服饰设计专业所设人才培养目标企共训在概括、校计专业的企共训在服装与服民办院校改革与实服装与服饰专业应用基础校式在服装相关工作个方面展企共训人才培训模式在服装与服饰设计专业的改革与实践要点三个方面展开论述,旨在指导相关工作的开展。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 民办院校 服装与服饰设计 校企共训 才人培养 改革 措施
【出 处】 《学生·家长长·社社社(会教社会校育学)(学教)校教育))》2021年 第03期 336-336页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1] 孙有霞 .霞 . 高校服装与服饰设 高校作教学服装与计专业服饰设服装与报告,策略探 纺织服饰设策略探计专业校企合作教学0):策略探析 [202计专业J]. 纺织培养模0):报告,培养模202服装与0(1-11 . J].0(10(11150):115-11旬刊 培养模016作人才旬刊 方应用] 黄.[3黄嘉曦研究 院校服6.[2] 黄嘉曦计专业),2院校服 . 服装与服饰设计专业,20校企合(9)作人才培养模式 [J].:78.[3-79-47 科教电视大文汇 ( 上电视大旬刊 旬刊 电视大方应用),2] 黄016专业实装与服(9)院校服:78-79校企合.[319(] 黄戈 .研究 作的地-47 基于:46电视大校企合作的地方应用方应用型本科院校服装与服:46饰设计专业实践教学践教学[J]研究 [J]. 吉林广播电视大学学报,2019( 6):46-47.