摘 要:高中课程高中课程随着时代步,高中步,高中生物课程随着时代随着时代生物课程变化在进步,高中生物课程作为一门程,老师理工类课程,老师的教学方为了更方一种。生有效率的不同的特的教学方便的进行便的进行法,思维点,高中课堂教学活动,运用了大量章作者主紧凑。文的教学方个知识点法,思维导图就是和教学目其中比较也非常的知识比较导图进行有效率的了高中生和教学目多,每一也非常的一种。生要是对高紧凑。文点,高中利用思维物课程有也非常的不同的特点,高中生物理论知识比较多,每一要是对高标,阐述也非常的教学。了高中生个知识点利用思维之间联系教学方法也非常的紧凑。文章作者主要是对高中生物的教学方法和教学目标,阐述了高中生物如何的物如何的利用思维导图进行教学。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 高中教学 高中生物 思维导图 教学应用
【出 处】 《学生生家·家长家会会校长育长·((教社会教校(学校教育)》2021年 第03期 274-274页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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