摘 要:高中化学课堂教学课堂教学自主探索、合作探、合作探究”的学要体现“要体现“自主探索自主探索、合作探究”的学核心素养核心素养究”的学展。深挖究”的学习理念,帮助学生别是在山习理念,补教学资进学生发核心素养区学校,习理念,帮助学生凝练学科问题,特进学生发核心素养形成,促进学生发展。深挖教材内容,可以弥补教学资源不足的问题,特助推学生的形成有区学校,别是在山区学校,着积极意深挖教材内容价值对提升课堂教学的着积极意有效性,义。助推学生义。义。核心素养的形成有着积极意义。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 深挖 教材知识 核心素养
【出 处】 《学学学·生·生··家长校教会)·学社校会教(学校育教育)》2021年 第03期 272-272页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】