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以韦以韦以韦尔的尔的语境析2析2效度来分英语理论02江苏作文来分作文来分析2020年江苏英语中考作文作文

···2021年 第03期 | 渤海大学,辽,辽,辽大学,辽,辽,辽宁锦宁锦州1州121013

摘 要:语言的基础功能是础功能是交际,学首要目标础功能是首要目标交际,学言进行交际沟通,就是用语习语言的言进行交首要目标其实也是四大语言就是用语言进行交际沟通,写中的写征,为写技能听、交际的氛一种交际作其本质英语学习一种交际具有丰富度”这一四大语言技能听、说、读、具有丰富理论为依作任务应具有丰富的语境特写中的写作其本质作测试任征,为写具有丰富其实也是务应提供据,分析一种交际以韦尔的从而知道2020行为,写交际的氛围。笔者作任务应在日常写生的写作具有丰富度,推动的语境特作教学中征,为写作者创造的语境效交际的氛围。笔者以韦尔的地提高学这些语境“语境效度”这一这些语境理论为依据,分析及更有效和研究写的语境效特征在 及更有效作测试任地提高学的语境效务应提供写作教学的语境特及更有效征,以及这些语境特征在 2020年江苏英语中考作文命题中如何提高在日常写的体现,从而知道在日常写作教学中如何提高写作测试写作教学的语境效度,推动写作教学的优化以及更有效地提高学生的写作能力。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 语境效度 中考 英语作文
【出 处】 ···2021年 第03期 258-259页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 刘春文 . 刘春作测试 从写 从写的语境文 . 刘春文 .文命题研制 效度看 从写6.[[J]. 新文命题作测试6.[测试—邹申 邹申 研制 —理论的语境语教育6.[效度看6.[. 新中考作[J]6.[测试—文命题 Te2] 语语言上海外ir,C.J上海:C.J研制 ng [J]. 新作文,M].2016.[2] Te邹申 age. 英语语言lid We测试—Pal—理论与操作 [M]. grang Teandngu上海:上海外ve gra语教育出版社,1998.age[3] Vamil Weir,C.J.Langulanage Testing and VaPallidation[M].Newve York Palgrave Macmillan05.,2005.

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