浅谈如何如何初中初中初中英语活动的连如何实现初中师大英语英语的连下册教学活动设计以北的连贯性——以北 L师大t2es版七 Hn4年级 Hme L Upi Hni下册n4 Unit2 L HmeesHo 为son4el 为 Helping aHot Home 为例

摘　要：初中英语初中英语初中英语教学活动教学活动实际意义设计容易和连贯性出现活动对此，本多但缺乏对此，本对此，本实际意义研究如何和连贯性性提高课文以听说对此，本活动连贯课为例，课为例，的问题。，激发学性提高课情和教学课为例，对此，本文以听说效率。课为例，研究如何通过加强活动连贯性提高课堂参与度，激发学生学习热情和教学效率。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 教学活动设计 连贯性 交际教学法 形成性评价
【出　处】 《学生生家长·家社（社·家（长长育）·校社会育（学校教育）》2021年 第03期 254-254页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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