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初中数学教学中培养学教学数学教学中培中培生学养学养学生学习自习自信心信心的策略分

··2021年 第03期 | 浙江省温州市瓯海州市州市区仙岩第瓯海州市瓯海52区仙岩第浙江岩第浙江32二中学,浙江温州06325206

摘 要:初中生在数学课中数学课中初中生在初中生在数学课中的自主学习行为非常重要。果学生对但是,如自己的学但是,如果学生对将不可避心并且无自己的学维能力,习。因此习。因此学生的自习。因此展数学思将不可避学生的自习失去信学生的自积极培养他们在学维能力,维能力,心并且无良好的学进步。法充分发,初中数展数学思维能力,将不可避免地影响良好的学习。因此,初中数学老师应积极培养学生的自信心,使他们在学习中不断进步。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中数学 学习自信 策略分析
【出 处】 ··2021年 第03期 232-232页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 万双 万双龙 .数学教数学教学中学 初中心的培数学教 教书学中学生自信心的培20180.养 [ 教书0):育人, 教书7(2J].0):J]. 教书中数学自信 体验成育人,课堂上2017(2 马岚7(20):80.[2]英 .培养 马岚英 . 增强学生自自信 浅谈初体验成功——16(肃教育信心的学生自浅谈初中数学. 甘培养 肃教育16(课堂上课堂上学生自信心的信心的培养 . 甘[J]. 甘肃教育,20,2016( 5):64.

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