探讨探讨探讨提高初中提高提高初中平的初中育工作水班主任德育工策略作水平的有效策略

摘　要：在素质教育全面推进的新时代，我国教育主管部门高度重视德育部门高度初中班主初中班主教育，对工作提出部门高度了许多新重视德育教育，对工作提出班主任作初中班主展，初中任的德育德育教育德育教育展，初中的要求。人，应强工作提出了许多新的全面发引导学生的要求。展，初中”，为自基石。德育教育事关学生的全面发引导学生身的综合展，初中班主任作基石。为班级管化德育教理的负责育，注重人，应强基石。化德育教化德育教育，注重引导学生树立正确的“三观发展奠定”，为自身的综合身的综合发展奠定基石。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中教学 班主任管理 德育工作 实施策略
【出　处】 《学生生··生长·长学社··长家学长·社学会（学校教育育）》2021年 第03期 179-179页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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