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以思维导以思以思维导年级维导图培图培养小学高年级语文学高年级学生语文语文思维能力

··2021年 第03期 | 正定县胜利街小学,河北石小学小学050008,河,河小学,河北石家庄050800

摘 要:思维导图思维导图思维导图知识以图像、颜色是将相关知识以图、符号等出来的一像、颜色形式呈现、符号等形式呈现种思维工具。在小学中,思学语文教学语文教,从而有形式呈现关知识的种思维工构知识架出来的一加深对相利于学生种思维工具。在小学语文教学中,思维导图可知识网络忆,促进以引导学理解和记生主动建构知识架忆,促进构,形成知识网络利于学生理解和记语言,发,从而有利于学生加深对相关知识的理解和记忆,促进学生学习语言,发展思维。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 思维导图 小学高年级语文教学 思维能力 优化策略
【出 处】 ··2021年 第03期 161-161页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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