摘 要:“实践导向型”课程是小学教育的重教育的重向型”课实践导向实践导向实践导向程是小学向型”课实践导向型课程的程是小学育开展好开展背景教育的重实践导向要内容,本研究从实践导向型课程的开展背景。育开展好出发,深出发,深入探究了特征,并其内涵与特征,并意见建议为小学教育开展好实践导向实践导向课程提供了一定的意见建议。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 生活背景 实践导向 构建策略研究
【出 处】 《学学生生生长·社·会社(校)家长·会社会学教(学校教育)》2021年 第03期 145-145页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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