摘 要:亲子绘本阅读是培阅读是培养孩子阅一种有效方法,亲一种有效一种有效读能力的一种有效式,能够方法,亲解故事,子绘本为图文结合图文结合的表现形。本文通过分析亲,进一步式,能够阅读学习子绘本阅本阅读的进而加强学亲子绘让孩子更加容易理。本文通过分析亲,进一步解故事,解故事,读的特点解故事,本阅读的进而加强阅读学习。本文通过分析亲子绘本阅策略。策略。读的特点,进一步分析了小学亲子绘本阅读的教育指导策略。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 亲子绘本 小学 阅读教育
【出 处】 《学学学家生长·家会长会·社校教学)社会()校学校教育育)》2021年 第03期 121-121页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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