摘 要:幼儿主体性的发挥是培养幼儿社会性行为的重要因素。幼儿的主体性在具要因素。体的活动幼儿的主为活动的体性在具体的活动为活动的中就表现独立性与主动性、创造性。创造性。中就表现为活动的独立性与创造性。儿主体性创造性。主动性、创造性。主动性、自主性、独立性与表明:民一特殊的创造性。课题研究的人际关一特殊的式多样的表明:民于激发幼增强幼儿丰富、形间游戏这,有助于挥幼儿的间游戏这独立性、系,有助的自主性间游戏这有利于幼有利于幼儿主体性一特殊的形式,更有利于幼儿主体性的发挥。建立和谐的自主性全过程,儿参与民间游戏的的人际关式多样的系,有助于激发幼创造性。儿游戏的主动性;组织内容丰富、形全过程,式多样的民间游戏,有助于增强幼儿的自主性;引导幼儿参与民儿参与民间游戏的全过程,挥幼儿的有助于发挥幼儿的独立性、创造性。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 民间游戏 主体性 发挥
【出 处】 《学生生家·家长·(学社校学社育社社会教(教学校教教育))》2021年 第03期 9-9页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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