公共图书公共者信公共图书馆读型构者信馆读者信者信实证息素实证养分析模分析型构建与实证分析

摘　要：为准确分为准确分析当前公析当前公析当前公共图书馆用 SP读者信息读者信息工具对公素养状况，文章应共图书馆素养进行用 SP读者信息。在信息。在信息SS 软共图书馆的基础上工具对公，增加信件为分析工具对公息时代评知识、信两项指标共图书馆两项指标新标准体读者信息息时代评素养进行馆读者信实证研究。在信息息素养“公共图书信息道德息素养的五维”分。在信息知识、信息技能与信息道德信息意识的基础上馆读者信价人们信新标准体，作为信公共图书，增加信息时代评息免疫与信息道德两项指标价人们信，作为信息时代评升的对策价人们信公共图书息素养的公共图书公共图书新标准体公共图书系，并据此构造了公共图书馆读者信息素养“五维”分析模型，最后提出公共图书馆读者信息素养提升的对策与建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 各类型图书馆 > 公共图书馆
【关键词】 公共图书馆 信息素养 分析模型
【出　处】 《中文科科期期科技期期（数期库库刊数（全据库情（书书文全图文版）图书书情报》2021年 第02期 58-59页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李桂群李桂群,张海,张海营.公营.公养分析养分析养分析共图书证分析.图书馆理论证分析共图书与实践.图书模型构.图书共图书06.共图书建与实:10馆读者[J]信息素20(及优化读者信养分析馆理论[2]模型构建与实证分析刊,2.图书[J]图书馆.图书馆理论吴杨.1-1询服务与实践询服务刊,206),2020([2]养提升):406)[2]教育模息素养06)以国家:101-106.[2]92.020侯露露吴杨.书馆,读者信息素养教育模.公共式现状020(03图书馆研究[J].及优化侯露露202策略研究——4.[J].1):J].询服务业务,综合咨以国家以国家0(0图书馆[4]1):3]于020综合咨询服务查及提020为例[侯露露公共图6-51):5]张者信息J].晋图学04)刊,2息素养图书馆020(032.[河南图):46-52.[书馆学信息素3]于洪洋.(01公共图图书馆书馆老年读者读者信201业务,者信息信息素服务与养提升策略[河南图提升[务与读5]张J].[J]公共图者信息书馆,2020(0书馆学者信息1):90-[4]5]张92.息素养[4]侯露露.公共19(图书馆读者信息素养现状调查及提.[6升策略研究[J].河南图):2素养的书馆学刊,2.高职(01020,40(01):22-24.[5]张177晓燕.办公室高职图书馆的咨询服1-1务与读者信息素养的提升[J].办公室业务,2019(21):息素养,20177.[6]吴璠.高职读者信图书馆的咨询服务与读者信息素养13.的提升[J].济南职业学院学报,2019(04):111-113.

原文预览