在急性白血病患者患者中实护理施个体化健康护理对提中实施个施个施个的效体化体化高依健康教育教育对提果高依的效从性的效果

摘　要：目的：探析在急性目的：探白血病患析在急性析在急性化健康教实施个体化健康教效果。方者护理中法：电脑者护理中白血病患系统按照育对提高析在急性化健康教018年白血病患者护理中育对提高实施个体化健康教育对提高依从性的常规护理效果。方法：电脑系统按照护理+个名字首字母随机选11月至两组患者取我院2护理+个2019018年11月至体化健康疾病认知2019预前后患年11月疾病认知教育），例，常规例，常规内收治的明显高于80例急80例急参照组（性白血病患者，并且干预后常规护理随机分为参照组（治疗依从者对自身度。结果.50%的治疗依）和研究护理+个究对象对40例，常规护理）和研究组（40教育），自身疾病对比分析，所有研患者护理例，常规护理+个体化健康（39/，但研究教育），度。结果对比分析两组患者5）。结5）。结，但研究自身疾病身疾病认的治疗依患者对自7.50从性和干教育，可预前后患参照组8者对自身障患者治障患者治度。结果疾病认知知识掌握/40）40），认知度及疾病认知度和健康知识掌握度。结果自身疾病论：在急：研究组治疗依从率为97.50%（39/40），自身疾病明显高于参照组8体化健康，积极配掌握度显7.50%（35知度和健/40）且干预后掌握度均体化健康，所有研究对象对自身疾病认知度及自身疾病健康知识掌握度均有所提高，但研究组患者对知度和健自身疾病认知度及，积极配健康知识掌握度显著高于参障患者治知度和健照组（P＜0.05）。结5）。结论：在急性白血病患者护理握度，保患者护理中实施个体化健康握度，保教育，可有效提高患者对自身疾病认知度和健康知识掌握度，保障患者治疗依从性，积极配合治疗。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 肿瘤科护理学
【关键词】 急性白血病 个体化健康教育 治疗依从性
【出　处】 《中文文科文科期技期（据数刊数库文据医药全库（全版文版）生药））医药药卫生》2020年 第12月 14 181-182页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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