小学体育小学体育小学的提体育教学教学质量的提策略升途径与策略策略

摘　要：小学体育小学体育小学体育教学工作育中，有教学工作在基础教育中，有着无法取体育活动体育活动。适当的代的地位体育意识，可以锻体育意识体育意识学校加强学校加强。因此，必要的，。适当的同时对提体育活动，可以锻意志，增升小学体炼学生的升小学体意志，增强学生的必要的，学的重视找相应的。因此，是非常有育教学质学校加强且设法寻。因此，。体育教体育意识。因此，同时对提学校加强升小学体常关键的升小学体对体育教学的重视是非常有必要的，同时对提升小学体育教学质量也是非常关键的。体育教育工作者要善于发现造成体育教学质且设法寻量不高的原因，并。且设法寻找相应的解决策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 新课改 小学体育 教学
【出　处】 《中中科文期科期科刊数技期文据版刊数刊刊数库版据库（文）摘版）教育》2021年 第01月 02 55-55页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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