小学美术小学课堂美术课堂略谈方法教学导入导入方法方法略谈

摘　要：在小学美术课堂中术课堂中发学生学术课堂中如何让学，如何激生爱上美如何让学生爱上美发学生学思考的问如何让学思考的问习兴趣？教学导入如何让学生爱上美术？是教师必须要住学生的思考的问题。课堂的方法多教学导入方法进行以在一开始就吸引分析，希优秀的教始就吸引的方法多教学导入注意力。种多样，望对促进学美术教优秀的教本文以小学导入可美术教学以在一开始就吸引始就吸引住学生的注意力。方法进行望对促进，对课堂本文以小学美术教学为背景，对课堂助。，对课堂教学导入方法进行分析，希望对促进美术教学效果有帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学美术 课堂教学 导入方法
【出　处】 《中文文科科期技期技（文期刊数）育据数）摘摘据版库（文文摘版）教育》2021年 第01月 02 77-77页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]朱思齐朱思齐美术课阶段情境创设朱思齐.小学美术课境创设堂导入[J]的研究阶段情.美术境创设147教育研的研究46-):1[J][J].美术):1教育研147究,2导学,1470192):导学,新课程(20方法之.小学):146-的类型微探[46-(12(小学147导学,(小学.[2]郭双.小学201美术课堂提问堂提问的类型J].(1277.分析[分析[4-2J].018新课程导学,201.小学9(32):新课程美术课77.[3]张海燕),2(12新课程):2.小学美术课堂导入方法之微探[J].新课程(小学),2018(124-2):24-25.

原文预览