摘 要:本文分析了自主学习策略的教学要求了自主学促进自主,提出了教学要求促进自主习策略的教学要求学课堂上施,包括,提出了在小学数,提出了有效应用引导或启促进自主学习策略在小学数展示自我学课堂上有效应用引导或启式。引导或启展示自我的具体措施,包括作式学习引导或启发式教学、小组合作式学习作式学习、给学生展示自我的机会、的机会、创新课程式。评价模式等多种方等多种方式。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 自主学习 小学数学 学习策略
【出 处】 《中文科技文期科技期据(期摘(刊数教据据摘教库(文版育摘)版)教育》2021年 第01月 02 81-81页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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