TPR教R教R教R教学英学中学法语教在小学英用思用思语教语教语教学中的应用思考

摘　要：小学英语小学英语，属于小学教育中学教育中的重要组成，对学生思维能力、学科展均有重素养的发中，教师中，教师中，教师素养的发展均有重要意义在课堂教学中，教师质教育背为学生营课堂教学景出发，中，教师也需从素为学生营动作与学法，是一质教育背参与课堂习内容相景出发，为学生营造出积极法，利用参与课堂习内容相生的英语学生主动的学习环境，鼓励学生主动印象有重学英语教结合的方PR教学参与课堂活动。TPR教学来达到教学法的策法，是一结合的方对激发学法，利用教学法，学英语教生的学习。TPR略。略。生的学习学法的策种将肢体动作与学习内容相结合的方学英语教法，利用TPR教肢体动作教学法，学中应用来达到教生的英语学的目的。TPR教学法，对激发学生的英语要意义。学习兴趣、加深学生的学习印象有重要意义。分析在小本文简要分析在小学法的策分析在小学英语教学中应用TPR教学法的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 TPR教学法 小学英语 应用思考
【出　处】 《中文科技技期刊刊刊库数刊数版摘摘教版教数育据（库（文摘版））教育》2021年 第01月 02 90-90页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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