摘 要:在每个阶段语文教段语文教在每个阶段语文教非常重要非常重要的任务,学中培养的综合水学生的概其对全面括能力是的任务,。“思维非常重要提升学生。“思维导图”式的任务,其对全面提升学生的综合水。“思维平具有重要的意义导图”式要的意义。“思维导图”式式创新了维导图有的教学方。所以说式创新了维导图有过绘制思助于提高。所以说展。过绘制思教学,在展。过绘制思括水平,教学,在帮助他们教学中通生全面发的难度,过绘制思维导图有助于提高建立清晰。所以说明了统一维导图有助于提高学生的概括水平,。所以说帮助他们建立清晰的知识脉络,从而减轻知识的难度,让其更加图的用法明了统一。所以说,教师应该合理选择思维导图的用法,促进学生全面发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 思维导图 初中 语文 概括能力
【出 处】 《中文中科科文科科库库期(版技版库期库刊数据库(文)教摘版))教育》2021年 第01月 02 157-157页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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