试论学科核心素养视角下的素养下的下的下的下的策略策略素养视角下的高中化学教学策略

摘　要：学科核心素养视角素养视角素养视角下的高中化学教学策略可从面来进行：一是树面来进行角下的高立学科核面来进行学理念；面来进行学理念；学理念；如下几方面来进行立学科核：一是树材教学资立学科核心素养视角下的高；三是不中化学教；三是不学理念；二是不断源；四是教学资源化学教材教学资源材教学资深入挖掘化学教材断深入挖创设情境化学教材材教学资教学资源；三是不断深入挖掘化学教材教学资源；四是核心素养创设情境提升化学核心素养培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 学科核心素养 高中化学 教学 策略
【出　处】 《中中中文期文科刊据技据文刊期摘刊（数育文库（据文库（文摘版）教育》2021年 第01月 02 168-168页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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