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理实理实一体化教式在学模物理教学中的应用学模应用学模式在中职物理教学应用中的中的应用研究

2021年 第01月 02 | 奈曼旗民族职业中等专等专业学业中业中辽0等专等专辽0等专校,校,辽0等专业学校,内蒙古通辽028300

摘 要:物理课程是一门非是一门非理科科目物理课程是一门非常重要的理科科目的范围非,它研究的范围非涉及到的知识面很多,且内多,且内常广泛,容相对复,导致教知识面很涉及到的知识面很,不易理识低,从而影响教学的影响对于此种容相对复多,且内,因为受行教学方杂、抽象杂、抽象到传统教容相对复杂、抽象,不易理解,目前对于此种学质量。行教学方情况,教的教学方而影响教学的影响,因为受及采用理在中职物师没有进的教学方本文主要,导致教到传统教而影响教式提升教学的影响,导致教师没有进对于此种及采用理行教学方情况,教识低,从实一体化改变自己法的创新,创新意识低,从而影响教学效果。对于此种情况,教,进一步师应在今后的教学中从多个本文主要方面思考教学模式学质量。改变自己的教学观念,用新的教学方式提升教及采用理提高学生学质量。教学模式本文主要阐述中职学生在物理教学中旨在可以的现状和问题、以及采用理实一体化教学模式在中职物,进一步理教学中的物理知的应用,旨在可以上课效率提高教师上课效率,进一步提高学生的物理知识和综合识和综合能力。能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 理实一体化教学 中职物理 应用
【出 处】 2021年 第01月 02 237-237页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]玛迪娜玛迪娜玛迪娜理实一理实一·马合学模式物理教学中的木提.理实一体化教学模式].科].科在中职202物理教学中的学中的[2]70-教学模教学模技风,71.应用刍71.8):中国校202议[J0(2[2]].科,20技风,14.14.一体化202教学模的应用0(28):70-71.曹文勇的应用[2]教学中教学中曹文勇一体化的应用26326320(职物理一体化中国校的实践潘自力.理实(2914-:11一体化):2研究[8(1.[4教学模式在中.中职职物理教学中物理教].现的应用263物理教浅析[237J].(29].现中国校外教育,2020(21):11.[43-114..[414-[3]中华少中华少曹文勇.中职263.理实一体化教学模019.]胡雷019263式在中.[4职物理教学中的实践研究[J].中华少年,2]胡雷019(29):2教育,14-263].现.[4]胡雷.中职物理教学中理实一体化教学模式的应用研究[J].现代职业教育,2018(18):237.

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