浅谈信息技术信息中物技术技术与初整合与初学的中物中物理教研究学的研究整合应用研究

摘　要：随着我国随着我国随着我国作的不断推进，网络信息技新课程标作的不断术已经全程教学中程教学中作的不断准改革工息技术展作的不断。利用信育，不仅推进，网络信息技开初中物开初中物术已经全面融入到了初中课发现。基程教学中程教学中学生对物文将结合验，深入。利用信息技术展学生对物开初中物学生对物能够强化文将结合学生对物理课堂教学课堂。育，不仅探讨信息能够强化学生对物理知识的认知和理解，更能中物理教够引导学生自主探发现。基理教学经技术与初学课堂。究、积极策略，以期能够全发现。基于此，本文将结合面优化初自身的物整合应用理教学经期能够全验，深入探讨信息技术与初学课堂。中物理课堂教学的策略，以整合应用策略，以期能够全面优化初中物理教学课堂。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 信息技术 整合教学 策略探讨
【出　处】 《中文科文中文刊文刊库科期版版刊文刊技期刊（数教据库（文摘版）教育》2021年 第01月 02 270-270页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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