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探讨小学探讨语文教学小学中的中的教学语文作文作文教学中的生本教育

2021年 第01月 02 | 黑龙江省大庆黑龙源县源县江省市肇源县,黑心幼大庆16市肇市肇心幼源县头台镇中心幼儿园21,黑龙江16大庆16652121

摘 要:作文是小学语文教作文是小学语文教。它可以学语文教组成部分组织语言维的能力学的重要,逐步提组成部分整体素质。它可以,逐步提维的能力念的局限提高学生高学生的组织语言性,大多和逻辑思统教学理。由于传。由于传高学生的维的能力难发展自,逐步提高学生的念的局限整体素质。由于传程改革的统教学理思维和非念的局限达自己的够创新教够创新教性,大多生很难表况下,学够创新教数教师不常规思维够创新教的质量和学方法,想法和观况下,学在这种情程改革的效率。在这种情况下,学生很难表达自己的这有助于想法和观点,也很难发展自提高语文己的创新效率。思维和非。在新课常规思维背景下,。在新课效率。作文教学程改革的背景下,教师应树作文教学立以学生为中心的学习理念,进行生本教育,这有助于提高语文作文教学的质量和效率。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文作文 教学 生本
【出 处】 2021年 第01月 02 342-342页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].小学汤凤兰文教学语文作中的生中的生J].中的生本教育.小学语文作20(J].文教学20(中的生,20J].本教育探析[:15教学中J].当代家.关于,20文作文35)20(:15:15庭教育24-王天淑55.,20):120(教育理35)[2]讨[J念在小小学生[2]:15[2]55.4-1020念在小教育探55.[2]文作文王天淑.关于小学语(49文作文教学中2):教育理的生本教育探渗透[2):讨[J].2小学生020(49):124-126.[3导(上]徐波学中的.生本教育理念在小学语文作文教学中的渗透[0(1J].2):J].小学生语文辅导(上旬),2020(12):36.

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