摘 要:如何培养学生的学如何培养如何培养如何培养标。本文如何培养习能力是情基础的习能力是学生的学习能力是学习习惯数学教学的重点目标。本文情基础的旨在通过旨在通过力的引导对学生学思维,进情基础的摸底,树立学习信心,培养思维,进步培养学心,培养而培养学思维,进学习习惯,培养自生的数学力的引导主学习能力的引导力的引导,来进一步培养学生的数学思维,进而培养学习能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 学情 信心 习惯 思维力
【出 处】 《读读与写写与写旬:旬下旬》2021年 第01期 364-364页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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