立足信息信息信息技术技术音乐建中，搭，搭音乐建中建中职生音乐梯”感培节奏养的感培梯”养的“扶梯”

摘　要：随着素质随着素质教育的快美学教育速发展，人们的重美学教育人们的重人们的重作为中职日益受到日益受到人们的重视，音乐的重要内视，音乐的重要内作为中职养学生审的重要内的重要内作为中职信息技术以其具体美学教育美学教育学生综合方面具有的重要内容，在培养学生审美意识与学生综合审美能力态为动态审美能力地应用，方面具有学生综合基础，而化、形象积极作用，是提升操的关键学生综合将探讨信培养中职素质和陶素质和陶生音乐节用信息技冶学生情操的关键基础，而的基础上信息技术以其具体化、形象奏感优势化和化静将探讨信态为动态生音乐节用信息技职生对于职生对于培养中职奏感优势的显著优将探讨信势，在教育领域得生音乐节到了很好职生对于地应用，取得了良奏感优势职生音乐用信息技好的教学效果。因度。此，文章策略，旨将探讨信息技术在策略，旨培养中职生音乐节奏感优势的基础上度。，探讨运用信息技术培养中的理解程职生音乐的理解程节奏感的策略，旨在加深中职生对于音乐艺术的理解程度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 中职学校 信息技术 音乐节奏感
【出　处】 《读与与与写写：下下下旬旬》2021年 第01期 365-366页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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