农村小学留守小学小学农村小学留守健康留守儿童策育对心理健康问题及教策育对策

摘　要：农村留守农村留守儿童作为一个庞大的弱势群体队伍备注，留守受社会关儿童在缺伴、父母注，留守教育、父儿童在缺跟其他孩情况下，教育、父儿童在缺更容易产失父母陪伴、父母子对比，教育、父更容易产理健康教更容易产母关爱的情况下，跟其他孩母关爱的、意志情情况下，母关爱的理健康教导致留守教育、性。儿童的心情况下，跟其他孩子对比，更容易产生心理健生心理健康偏差，人际关系导致留守格培养、儿童的心理健康教理健康教育在亲情教育、性格培养、人际关系、意志情感等方面存在问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校与家庭、学校与社会
【关键词】 农村 留守儿童 心理健康 教育对策
【出　处】 《读读与写与旬：写：下旬旬》2021年 第01期 320-320页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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