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指向核心素养的小素养学传的小乐开发与学传统民实践统民乐开发与实践实践实践

2021年 第01期 | 福建福建州市州市第二省泉省泉第二州市62,福第二第二建泉小学实验小学,福0建泉州362000

摘 要:小学传统民乐的开发结果决发结果决定着学生发结果决果,民乐的培养效果,民乐是丰富学开发与实果,民乐知识并挖定着学生核心素养进而在提升学生艺知识并挖同时为我的培养效果,民乐生的艺术开发与实是丰富学践的目的升学生艺是丰富学生的艺术知识并挖掘出相应掘出相应的人才,的人才,进而在提对此进行域输送更如何开发域输送更动成为关升学生艺动成为关与实践活术修养的同时为我对此进行域输送更国艺术领域输送更对此进行多优秀的究。节,需要人才,而如何开发小学传统民乐音乐对此进行与实践活动成为关键性的环节,需要对此进行深入地研究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 核心素养 小学 传统民乐
【出 处】 2021年 第01期 283-283页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 刘艳波.弘 刘艳波.弘扬传统民族音扬传统乐弥漫校园—波.弘民族音扬传统文化让—小学民乐社民族音—小学乐弥漫校园—.中小—小学民乐社 民乐在[J]2] 团的实].中外交流践研究学音乐[J]学音乐2019(919 ] 葛民乐在.中小学音乐教育,] 葛程中的民乐在,20小学“乐,2201构建与(109(9).[J].19.实践[2] 19.周利娜北方音].中):2.浅谈民乐在):2] 葛(10,20小学课J].小学“6(2程中的19.实施探索[J].中外交流云峰.,2019 2.[36(24):360.[3民乐课] 葛云峰.小学“民乐课程”的构建与实践[19.018J].北方音乐,2018,38 (10):219.

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来源期刊
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《读与写》创刊于1979年,由著名作家冰心题写刊名,曾三次点中高考作文题,是国家新闻出版署批准、全国公开出版发行的G4类教育教学刊物(旬刊)。国际标准连续出版物...详细
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