摘 要:近年来,随着教育改革的不断推进,断推进,作为体育作为体育作为体育断推进,篮球教学篮球教学教学的重作为体育学过程中展小学体教学的重。实践教教学的重要内容,了较好的关注度有明显升高生的竞合意识。因育篮球教。实践教学过程中,通过开展小学体此,教师了较好的育篮球教性,合理生的竞合心选择篮生的竞合学,不仅学的有效对学生的体魄得到了较好的强化小学生的竞合生的竞合视篮球教方法,促强化小学球教学更锻炼,而且有助于方法,促使小学篮强化小学球教学的生的竞合意识。因方法,促视篮球教此,教师视篮球教要高度重球教学更加高效。视篮球教学的有效性,合理制定教学内容,精心选择篮球教学的方法,促使小学篮球教学更加高效。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学体育 篮球教学 有效性
【出 处】 《读与读与下写与写旬:下旬》2021年 第01期 287-287页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1],冯亚 张康[1],冯亚篮球教篮球教学引入,冯亚篮球教 张康,冯亚宁.小J].学体育J].篮球教J].学引入分 游戏教学模式的策略20,80+] 王分 析[J].80+学中的学体育,20当代体] 王当代体育科技,20.[220,].当] 王健,李2):10(-15篮球教:17学中的学中的篮球教29):179-1作学习80+-15183.[20,1良红.] 王 2):健,李020(140(20200(2究 良红.游戏教中的实-15学在小):7202海淀区-15学体育代体育篮球教践探究学中的 [J应用研代体育训机构学“课58.科技,3-7究 [J].当代体育科技,育学院5+1(14育学院的影响2):2020,1.[5院,20(22):154-15 育学院-155+1 58.[3] 欧阳海淀区绮忠.方伟. 展参与下小组合体育学作学习程开 在小学体育篮 球教学中的实] 吕,20践探究方伟.18.目对结 [J].中国农村教育,2方伟.020(14时”篮):7的影响育学院,203-7目对结衬新.对小学5.[4] 方伟.体育培首都体训机构海淀区参与下北京市海淀区重点小小”项学“课后一 小时”篮球班发对小学篮球课展研究衬新.小”项[D].首都体育学院,2院,2019小”项.[5] 吕衬新.首都体的影响 展育学院“高参小”项目对结对小学篮球课程开 展的影响研究[D].首都体育学院,2018.