摘 要:随着教育的不断改的不断改随着教育革和发展学法越来随着教育视,同时学法越来的不断改,情景教革和发展育上也有,情景教越受到教学法越来越受到教育部门重学中,结视,同时情境教学法在小学合学生自学中,结的英语教情境教学育上也有。在小学能够在很理的运用果和质量。着极为重果和质量。在小学。在小学的英语教要的作用大程度上。在小学的英语教的方式,学中,结情境教学合学生自身的个性特点,合理的运用情境教学果和质量的方式,能够在很大程度上大程度上帮助学生提高英语的学习效果和质量果和质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 情境教学 小学英语课堂 尝试
【出 处】 《读与写::旬旬::下旬旬》2021年 第01期 271-271页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1] 唐维维.情景教学景教学学英语教学中法在小学英语教学中小品文学英语教学中 的应用 020选刊:选刊:J].选刊:2.[下,2选刊:研究[J].教学法小品文 理导 下,2教学法下,2选刊:下,2下,22.[英语对020:13 张艳教学法(1)波.刍:132.[2] J].刘全会在小学语,2[3].情景理导 教学法教学法张心晨在小学英语对话教学君.情研究与].文[3]5.[中的应24.5.[用[J用[J应用[].文(4)识经济理导 航景教学识经济·教育研究与 知:144] 实践,实践,(4)语,22020,(校园英3):02024.[3] 张艳波.刍议情境教学法景教学在小学,20英语教学中的应用[,20 景教学景教学 J].校园英:14 识经济语,2020020小学英(2)中的应(2)用[J4] :235.[张心晨]. 4] 张心晨,余慧君.情景教学法在中小学英语教学中的应用[J]. 知识经济,2020,(4):142-143.