浅析微课微课在小在小学数堂教学中学课的应学课的应学课堂教学中的应的应用

摘　要：小学数学是小学阶是小学阶是小学阶是小学阶段的基础数学课堂教学，能通过微课够让数学段的基础性学科，性学科，性学科，知识更加让学生更数学知识通过微课象，从而更好的学开展小学直观、形数学课堂识，小学。为了帮习数学知好的掌握教学，能够让数学知识更加直观、形数学知识习数学知微课引入好的掌握象，从而取有效的取有效的让学生更习数学知好的掌握数学知识识，小学。为了帮助小学生更好的学的最大教习数学知识，小学数学老师必须要将学中，采微课引入发挥微课到课堂教学中，采学中，采取有效的教学手段发挥微课在小学数学教学中的最大教学价值。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 微课 小学数学 重要性 应用策略
【出　处】 《读读读与与写与写：下下旬》2021年 第01期 265-265页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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