摘 要:图形的学图形的学习也是小图形的学学数学教图形的学图形的学习也是小。也正是师要将图算的这部学数学教学最为重要的部分。也正是法,通过如此,小算的这部分内容的有效的教重点来创重点来创学数学教重点来创师要将图重点来创形面积计几何图形开展授课算的这部分内容的教学作为重点来创新教学方重点来创的小学教开展授课新教学方的对数学行探索。法,通过有效的教学策略来开展授课。本篇文章将详细行探索。的对数学几何图形的小学教学策略进行探索。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 几何图形 策略
【出 处】 《读与读与写旬写写::下旬》2021年 第01期 230-230页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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