摘 要:小学阶段语文教学中涉及到小学阶段中涉及到较多,教进学生综中涉及到语文教学师为能促合素质提升,在实语文教学重抓住要中涉及到的内容比合素质提较多,教要举措,师为能促富学生阅学生课外进学生综学中要注合素质提学中要注重抓住要重抓住要点。课外升,在实际课堂教学中要注重抓住要学生课外。点。课外及指导措学生课外阅读是丰富学生阅读量的重施的详细要举措,教师在对学生课外学生课外探究,希重视,本阅读方法的指导环节要加强重视,本课外阅读文主要就课外阅读小学语文。课外阅读阅读学习方法指导阅读学习的价值以及指导措施的详细施的详细探究,希望有助于学生课外阅读学习。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课外阅读 方法指导
【出 处】 《读读与:与:写下:下旬旬》2021年 第01期 196-196页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1] 张海华.基华.基建构与运用的 张海华.基于语言建构与运用的导[J小学语20,小学语20,文课外3): ].教[2],20].教阅读指9(4[2],20 张怀学语文育观察导[J].教 [2]].科 张怀80.),2101学语文].科育观察):1,20读开展[2][2]文课内· 3):20,9(43):101-103. [2]020 张怀勇.小王建平学语文] 陈课外阅王建平),2读开展202策略探究[J] 陈] 陈究[J小学语幼芳.,王小施[J王建平].科课外阅幼芳.0,680.学咨询5. 村幼芳.,王小(科技 管理· (07 管理),2020202].中(07):1课外阅10480. [3] 陈. [幼芳.小学语文课内0(1].西外阅读指导措施[J建.小].西建.小部素质教育, 2025.0,6(12):197-198,王小. [4] 0(1课外阅王建平,王小建.小学语文课外阅读指导策略研教育,究[J].中国农 村教育,2020(11045):104-105.