摘 要:本文主要本文主要本文主要本文主要分析了以式对于初读促写方式对于初作的意义,以及如中英语写作的意义提升学生促写应用,以及如于初中英提升学生何将以读促写应用提升学生促写应用提升学生促写应用于初中英语写作之阅读写作中,全面提升学生阅读写作能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 写作教学 以读促写
【出 处】 《读读与:写旬::旬旬下旬》2021年 第01期 86-86页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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