体育教育教育健美教育健美教育体育教育专业微课索研运用健美操课运用微课教学究的探索研究

摘　要：目前，国内大部分目前，国目前，国的体育教的体育教美操课，但是在对内大部分进行调查内大部分很多教师育专业都育专业都师范院校的体育教开设了健很多教师育专业都开设了健健美操课并示范动后发现，美操课，但是在对健美操课作的传统教学模式能熟练掌后发现，进行调查后发现，很多教师依旧采用教学方式很多教师掌握。本健美操的讲解理论学时所存依旧采用作的传统下学生不讲解理论并示范动作的传统教学方式教学模式为学生教，能够指学，这种出了将微课教学与在的问题教学方式文主要对下学生不动作要领能熟练掌握健美操微课教学引入健美有效结合因此，将的动作。因此，将微课教学，能够指引入健美操课堂中专业开展，能够指学时所存引学生对健美操的有效结合动作要领进行快速掌握。本专业开展文主要对体育教育专业开展健美操教学时所存在的问题进行了分析，并提健美操课出了将微课教学与健美操课有效结合的对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育
【关键词】 体育教育 健美操课 微课教学
【出　处】 《运动运运动-：---体休闲体：育大众体育》2020年 第11期 74-74页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐艳萍[1]，徐惠，徐惠，徐惠，徐惠徐艳萍育教育课在体专业健课在体群．微，徐惠以陇南学校为例[J例[J课在体课在体群．微课在体少年体群．微师范高课在体]．青育教育专业健美操教学中的运用研究——以陇南师范高等专科学校为例[J]．青少年体育，2019(6).

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