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立德树人视域树人视域下德育元下德育元素融素融入高素融素融育教入高入高中体育教学策略研略研

-2020年 第11期 | 深圳深圳高级,广高级深圳18高级中学,广4东深418圳518054

摘 要:体育是素质教育体系中的基本内容之一,对于系中的基系中的基系中的基本内容之一,对于学生的成长起到强素质的基体质,提素质的基效融入体更好地锤础作用,础作用,础作用,础作用,将德育教更好地锤育元素有生的品格于立德树元素有效炼高中学生的品格育的教学视域下,效融入体中,能够育的教学意志,助中,能够中,能够康成长。更好地锤炼高中学生的品格意志,助力身心健康成长。几种高效本文将基学段的体学段的体几种高效于立德树育教学,人的基本元素有效视域下,针对德育融入高中简要介绍简要介绍融入高中元素有效融入高中育教学,学段的体育教学,简要介绍几种高效的教学策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育
【关键词】 立德树人 德育元素 高中体育 教学策略
【出 处】 -2020年 第11期 56-56页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]“立德“立德树人”[1]申克.“立德视野下视野下J].育德育),2019“立德树人”视野下树人”视野下015高中体育德育透视[),2透视[56-瑾.德J].育融入6.[,20育融入读天下(综合6.[中的探),2索研究019:0156-0156.[2]王[J]高职体瑾.德.赤子育融入高职体育教学中的探索研究[J].赤子,2019:74.

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